青春期是孩子成长需要要历程的时期，也是孩子成长的要紧时期。这个时期，孩子承受着来自生理和学习的重大重压，比较容易出现各种心理疾病，如逆反心理、不想上学心理、排斥爸爸妈妈等，父母此时要理解孩子，给予孩子正确的引导。
青春期男生心理疾病如何疏导
打造好的交流途径。与青春期男生打造信赖和尊重的关系是尤为重要的。要耐心倾听他们的想法和担心，不要随便打断或贬低他们的感受。
给予他们支持和勉励。青春期男生或许会感到焦虑或失落，由于他们正在面对很多生理和心理变化。在这个时期，给予他们支持和勉励可以帮助他们克服困难。
帮助他们打造积极的身份认可。青春期男生一般会对我们的外表和能力感到不安。鼓励他们进步我们的兴趣喜好和技能，帮助他们打造积极的身份认可。
引导孩子培养好的习惯。进入青春期的孩子，出现不听话的状况，这是在所难免的，作为父母只须积极应付就能，多跟孩子交流，不让孩子放纵自由，尤其是要看管孩子不接触社会上的人，不要沾染不好的习惯。
降低对孩子的批评与斥责。孩子在青春期之前，父母应该是可以通过严厉的批评来教育孩子的，但，若是进入青春期的孩子，训斥孩子就会起不到好成效，紧急的话就会事与愿违。
在学习上不给孩子太多重压。父母都是期望我们的子女可以很多方面都出色，但，每一个班级就只有那样一部分孩子是成绩好的，这个是不可以强求的，所以，成绩只须稳定就能，不要人为制造重压。
中学生容易见到的心理疾病有什么
1、自卑心理
自卑心理是指对我们的品质和能力作出过低的评价，感到己不如人的心理感受。适合的自卑感可以激起自己去弥补我们的不足，超越自己；但过度自卑会严重干扰大家的身心健康。
部分中学生因为学习成绩不好，屡犯了错误误，所以无论在家庭还是在学校，他们遭到的批评多于表彰、指责多于鼓励、惩罚多于引导。于是自觉得低人一等，变得心灰意冷、萎靡不振、自暴自弃、消极颓废，渐渐形成一种“我不如人”的自卑心理。
2、重压较大
父母盲目攀比，不从学生的实质出发，为了升学不惜所有代价。如请家教、上补习班等以此来提升学生的成绩。还有父母期望值过高，做出偏激行为，如考不好就训斥，甚至打骂，缺少关爱等，又在无形中又增加了学生的心理重压。
3、学习心理疾病出现
中学生尚不可以确切地评价和认识我们的智商潜能和能力水平，非常难对自己做出一个全方位而适合的估价，总是凭着一时的感觉对自己轻下结论。如此就致使他们对我们的自信程度把握不当，几次甚至一次的偶然成功。
4、逆反心理
所谓逆反心理就是指受教育者在同意教育的过程中，因自己固有些传统定势和思维模式与特定教育情境下所产生的与认知信息相对立的并与一般正常状态教育需要相反的对立情绪和行为意向。
5、嫉妒心理
嫉妒是一种社会心理和意识。有人把嫉妒说成一种根本的、普通的、强烈的心理现象，它产生在当现实的和期望的各种关系遭到威胁之时，是一种既羡慕又敌视的矛盾的情感。
6、不想上学心理
不想上学是学生对学校的生活失去兴趣，产生厌倦情绪，持冷漠态度等心理状况及其在行动中的不好的表现方法。不想上学的表现为学习动力不足，感到学习没劲，丧失上进的信心，学习欲望低下，重者甚至对学习丧失兴趣，把学习视为苦差事。
青春叛逆期孩子逆反心理强烈，父母该如何引导
倾听和理解。第一，要倾听孩子的心声，理解他们的感受和需要。逆反心理一般是孩子表达我们的一种方法，因此不要忽略他们的情感和看法。尽可能与孩子打造互信关系，让他们感到你是一个可以倾诉的依赖。
设定明确的规矩和界限。逆反心理的孩子总是需要明确的规矩和界限来指导他们的行为。确保你的规矩明确、一致，并且可以合理地讲解给孩子听。这可以帮助孩子理解你的期望，并且了解不同行为的后果。
尊重孩子。孩子非常需要爸爸妈妈的尊重，假如爸爸妈妈不尊重孩子，当孩子出现逆反时，就进行镇压，孩子就会反抗。而爸爸妈妈假如尊重孩子，换位的替孩子想想，就会有效的减轻孩子逆反的心理。
把决定权还给孩子。在孩子长大之后，爸爸妈妈需要给他们的孩子更多的选择自由，让他们有权自己做决定。同时也给他们更多的利益和私人空间，此时他们会感到被尊重，如此他们就筹备好与爸爸妈妈推荐，爸爸妈妈也可以从孩子的对话中获悉孩子的困难。
提供积极的反馈和勉励。逆反心理的孩子总是对我们的能力和价值感到怀疑。作为父母，要给予他们积极的反馈和勉励，强调他们的优点和收获。帮助他们打造自尊心和自信心，这可以减轻他们的逆反情绪。记住，表彰不止是针对成绩，还包含努力和进步。